儿子失聪，妈妈自当老师

　　1974年，杜在新与市石油公司姚怀其结婚。5年后才有了儿子姚登峰，儿子9个月时就会喊“爸爸”。然而好景不长，孩子在一次感冒中医生给他打了三天的链霉素针，结果，正在咿呀学语的儿子从此便不会说话、也听不到声音了。
　　心急如焚的杜在新抱着儿子来到武汉，先后在同济医院、协和医院等各大医院做了检查，所有医生的结论一致：“你儿子是神经性耳聋，因孩子太小，剩余听力尚不能确诊。”
　　丈夫在石油公司上班，平时吃住都在单位，所以，给儿子治病的担子全落在她一个人身上。从此，杜在新带着儿子四处求医，只要哪里有治耳聋的信息，她就会带着儿子去。一天，她带着儿子来到北京301医院，医生对小登峰进行了认真的检查，发现他双耳竟然对高达115分贝的巨响都毫无反应，听力几乎为零。医生摇头告诉她：“你儿子的听力已经完全丧失了，还是带他回家省点钱吧！”
　　可杜在新仍不死心，她固执地给儿子买了一个语言训练器（助听器），还跑到中华聋儿语言听力康复研究中心咨询。在这里，她意外地看到了该中心致聋儿家长的一封信——实际上，这是一份聋障儿康复资料，杜在新也要了一份。后来，她又去北京市耳鼻喉研究所求助，该所听觉语言矫治小组得知情况后，免费为她提供了一份《听觉语言训练经验交流》资料。看着这些资料，杜在新萌生了一个想法，她要独自对儿子进行语言康复训练！
　　从北京回来后，她就让儿子戴上了语言训练器，开始对他进行听觉功能训练。她附在儿子耳边大声说话，将收音机声音打得大大的让他听儿歌。在马路上看到汽车，她就对着儿子耳朵大喊“车，车……”看到什么就喊什么，尽管儿子听不见，但她仍然天天坚持“对牛弹琴”。
　　一天，她从动物训化的手法上想到了一个办法——用糖果来诱导儿子说话。她拿出一颗糖放在儿子面前，反复教他“糖”的发音，可儿子仍用手势示意他想吃糖，杜在新不理继续教他，小登峰突然从茶几上抢走几颗就跑，她立即跑过去狠心地掰开儿子的小手，把糖夺了回来，并流着泪对他大声说着：“糖、糖！”儿子脸憋得通红，最后竟然大哭起来，又猛然一把将茶几上的糖打翻在地。杜在新蹲在地上，一边捡糖，一边哭着对儿子说：“糖、糖……”过了些日子，杜在新就让儿子用手去触摸她发音时腮帮、嘴唇、喉头的颤动和气流情况，以此来调动儿子的视觉、听觉和触觉。
　　20多天后的一次训练，儿子又生气地把糖果摔了一地，还把能摔的东西全摔了。杜在新终于抑制不住自己的情绪打了儿子一耳光。就在她后悔时，小登峰在哭声中突然喊出了一声“dan”，把杜在新惊呆了！她抱起了儿子欣喜若狂：“我的登儿会说话了，登儿不是哑巴了！”她把盒里的糖果全奖励给他，儿子得到鼓励后，又连续说了好几声“dan”，杜在新喜极而泣……

　　永不言弃，母子携手求学
　　儿子开口说话了，这让杜在新信心大增，她又通过看、听、摸的办法教会儿子学说“吃饭”、“喝水”等生活用语；她还常把孩子带到野外去认花草，树木，拿出影集教他认人；这是爸爸、姥爷、奶奶、伯伯；和儿子上台阶也数着数：“一、二、三……”这样，儿子会说的词汇越来越多了。
　　小登峰上幼儿园了。刚进幼儿园时，小登峰从不与小朋友交往，老师问他话他也不理不睬；上厕所也不举手报告，任尿拉在裤子里，做游戏时他就蜷缩在墙角。妈妈就与老师达成一致：一定要想法让他找回信心！
　　因此，他每一次细微的进步都会得到老师的表扬和同学们的掌声，突出表现时，老师还会奖给他小红花。在家里，杜在新总是让儿子做一些力所能及的事，做得好就会得到妈妈的肯定。“赏识”使小登峰一天天快乐起来，后来在幼儿园的码积木比赛中，他得了第一，并代表幼儿园备战全市的“庆六一幼儿码积木比赛”。
　　1986年9月，姚登峰上小学了，可由于他不习惯老师的口型，因此他很难听懂老师的课，班上第一次听写测验时，他竟是倒数第一！
　　当晚，登峰哭丧着脸对妈妈说他不想上学了，他听不懂老师的话，好丢人啊。妈妈没有说什么，而是在家重新给儿子听写了一遍课程，结果儿子全部写对了。妈妈当即表扬儿子说：“我的登儿会写，只是没听清老师的话而已，这不是你的错。有一天你一定能听懂老师讲课的，你一定会考高分的！”接着，杜在新又给儿子讲了海伦凯靳和保尔柯察金的故事，鼓励儿子尽快熟悉老师的口型。
　　从此，姚登峰每天早晨上学前和晚上放学后总会跟着妈妈进行语音训练；到了学校，他紧紧盯着老师和同学发音的口型，还用手去感受每个音素的气流，然后读给同学和老师听；让他们纠正自己的发音。经过一个多月的苦练，姚登峰在一次扫读竞赛中居然获得了全班第一名。一年级期末，他被评为校三好学生，后来又被地区教委评为荆州地区好儿童。
　　1995年，姚登峰考进了重点高中，竞争更加激烈了。加之很多老师讲课的节奏加快、内容增多、板书减少，还有一些老师是用方言讲课，姚登峰的学习再度陷入困境，期中考试时，他仅得了个全班倒数第10名。老师知道姚登峰的实际情况后，上课时就昼量多写板书，还把他的座位调到了前排。3年后的1998年他参加高考，考了543分，超过了国家重点大学录取分数钱，但由于他耳聋，所报的那家学校没敢录取他，最后，他被湖北民族学院计算机系录取。
　　聋人发言，一举震惊世界
　　姚登峰上大学后，第一次远离父母独自生活，他很不习惯。杜在新得知儿子闹情绪后，利用十一假期来到学校看望他：“登儿，你要多与老师和同学交流，勇于表达自己的思想。妈妈相信你是最棒的！”
　　自己这么大了还要妈妈操心，登峰自责起来。妈妈走后，他便静下心来学习，还主动敞开胸怀与老师和同学交流。学院领导也处处关心他鼓励他，并多次组织“姚登峰事迹报告会”使他备受鼓舞。很快，他的成绩就名列学院前列，特别是高等数学和专业英语等几门课，总是全系第一名，每年都被评为优秀共青团员和三好学生。
　　2002年7月，姚登峰大学毕业后回到家乡的一所中专任教。可没过多久，该校即面临倒闭，姚登峰也面临下岗。一天，他在网上发现了北大正在招收软件硕士研究生的消息，便萌发了要去报考的念头。姚登峰在家自学考研。从此，他每天的学习时间都不会少于12小时。临考前，儿子突然说他不懂的东西好像越来越多了，杜在新的第一反应就是：儿子太紧张了。她决定给他减压——当即，她让儿子放下书本和她骑自行车来到郊外的汉北河边，母子俩仰卧在大堤上，心情享受着冬日的阳光。
　　2003年1月18日，全国研究生统考。结果，姚登峰以高出录取线70多分的好成绩被北大录取。3年后，姚登峰的硕士论文被国家科技文献采用，并以优异成绩从北大毕业。2006年9月，经过多次面试，他又成了北京联合大学特教学院的老师。教学之余，他还从事聋人信息无障碍软件项目的研发，他负责的“软件无障碍测试”被评为教育部—IBM精品课程。
　　2009年4月21日上午，在西班牙首都马德里召开的第十八届国际万维网大会信息无障碍国际论坛上，姚登峰的学术报告是大会第一次发出中国人的声音。结果，姚与留美博士lienu组成的北京联合大学代表队一举夺得银奖。
　　如今，姚登峰编著的《Web无障碍》一书，已由清华大学出版社出版，该书填补了国内聋人信息无障碍领域的空白，将惠及更多的聋障患者。杜在新也受聘于革命老区黄岗市残联康复训练中心代课，她用自己多年积累的康复经验指导着那里有听力障碍的孩子们。2009年5月10日，她被湖北省残联、妇联评为湖北“十佳残疾人爱心母亲”。